Định tính và Định lượng - Góc nhìn từ hướng phân tích số liệu
Trong Khoa học Xã hội nói chung và Giáo dục nói riêng, những tranh luận xoay quanh vấn đề Research Paradigm vốn đã tồn tại từ lâu và vẫn còn được đề cập cho đến tân bây giờ. Một trong những chủ đề được hay được nói đến khi tranh luận có liên quan đến Phương pháp Định lượng (Quantitative Methods) và Phương pháp Định tính (Qualitative Methods). Bài viết này chỉ đề cập đến một phần nhỏ về sự khác biệt giữa hai phương pháp này từ góc độ phân tích số liệu.