Home
EDUCATIONAL RESEARCH STORIES
Supporting Early-Career Researchers

Main navigation

  • Framework
  • Methodology
  • Analysis
  • Materials
  • Commentaries
  • Our Pubs
  • About
‹ ›

nhập liệu

Cấu trúc dữ liệu để tính frequency

By Tin T. Dang | 29 June 2011

Vừa rồi một bạn có trao đổi cách nhập liệu và SPSS/Excel như thế nào đối với loại câu hỏi có thứ tự ưu tiên để phục vụ việc phân tích, tôi trình bày lại nội dung này để làm rõ hơn vấn đề. Cụ thể câu hỏi trong bảng khảo sát như sau: 

Please number five factors in order of importance: (1) the most important, (2) much important, (3) important, (4) rather important, (5) the least important that you think may affect your mood the most when giving an oral presentation:

Xem chi tiết >>>

Most Viewed

Định tính và Định lượng - Góc nhìn từ hướng phân tích số liệu
Quan điểm về Năng lực Tự học (3)
Research Paradigm
Lại việc sử dụng kết quả nghiên cứu
Xây dựng một Theoretical Framework
Tuyển công chức trong Giáo dục
MS Word 2010: Đánh số trang cho các phần khác nhau trong cùng một văn bản
So sánh giữa các nhóm đối tượng (3)
So sánh giữa các nhóm đối tượng (2)
Độ tin cậy của công cụ nghiên cứu

Useful Links

  • Scopus Search
  • Web of Science Search
  • Scimago Search
  • Google Scholar

Educational Research Stories | 2011 - 2025 | All Rights Reserved
Maintained by Tin T. Dang | Hosted by VietCALL.org
edu.vietcall.org | vietcall.project@gmail.com